Xilofone

Em dias de chuva temos de optar por parques infantis interiores. Depois de 2 escorregadelas apontou-me para uma loja de brinquedos e deu-me a mão.

Atrevi-me a entrar 'sózinha' com a Sara num sitio cheio de brinquedos e já me imaginava a ter de andar com ela ao colo para evitar que tirasse tudo do lugar.

Mas não, mexeu nuns animais e nuns rucas e voltou a pôr no sítio, no entanto mostrou-se interessada num xilofone. Pegou nele, virou revirou e deu-mo para a mão.

Embora gostasse mto que ela começasse a 'tocar' qq coisa pois ela adora música e cantar, achei que devia ser escolha dela e achei graça ela ter pegado no xilofone. Fiz então um pequeno teste para verificar se era mesmo aquilo que queria ou se uma boneca ou um animal faria o mesmo efeito....

Aproveitei o facto de ela estar a mexer noutra coisa e repus discretamente o xilofone no sitio.

Quando se virou e viu que eu estava de mãos vazias, embora tivesse um golfinho na mão, foi a correr buscar o xilofone e deu-mo de novo: góto dexte, e foi pôr o golfinho no lugar.

Foi tocar o resto da noite em cima da nossa cama. As notas musicais já as sabia, agora foi só acompanhar com as batidinhas nas respectivas barras do xilofone, um contentamento em dueto ... Dó Ré Mi Fá Sol Lá Si Dóóóóóóó !!!

Sol e Lua

Venho da creche com a Sara, o dia está limpo e a meio do caminho diz ela, Olha mamã a Lua.

E todos os dias a procura no céu e lá está a lua a mostrar-se tímida em frente a um sol ainda muito forte.

Ontem o céu estava carregado de nuvens e parecia que ia chover e disse eu: Sarinha hoje não há Lua, não há Sol...

Ela olhou, olhou pela janela e disse: a Lua tá condida

E o sol perguntei?

- O sol tá rrumado...

O Segredo da Abelha

“O " Segredo da Abelha” é uma peça infantil, destinada a um público com idade a partir dos 3 anos. A história é uma fábula em 1 acto, em que participam vários insectos e um caracol. Entre uma borboleta bailarina, uma louva-a-deus beata, um gafanhoto sabichão, um bicho-de-conta trapalhão, uma abelha bondosa, uma joaninha e libélula apaixonados e um caracol polícia que detesta a sua profissão, surge a vontade de dar uma lição à formiga avarenta e rabugenta. É desta forma, simples e pedagógica, que “O Segredo da Abelha” transmite às crianças, e não só, que um dos valores mais importantes da vida é a amizade. “O Segredo da Abelha” foi escrito por Ricardo Alberty, em 1940.

A bicharada falou muito e rápido. Creio que a Sara esteve desatenta á conversa mas mto atenta aos aparecimentos e desaparecimentos dos insectos em palco. Sempre que um saía de cena passava os 5 min. seguintes: onde foi a fumiga? vò, onde foi gafanhoto? mamã, onde foiam?

No final lá houve a habitual confraternização com os bichos no palco.
Como estava com medo de algum deles, especialmente da negra e alta formiga, levou tempo a decidir-se a enfrentá-los e fomos embora sem ela brincar com eles.
Já estávamos na rua quando decidiu voltar a trás ao teatro para vêr de novo os insectos...só lá restava o Gafanhoto que fez as honras da casa !!

Depois de ter perguntado 50 vezes pela Formiga, saíu do teatro a dizer que o insecto que gostava mais era do Gafanhoto, claro está!!!

Sara

Sara a regar o pai

Foi para a minha cadeira

lêr a minha revista

Mania de pôr boné á 'rufia'

A aguarelar com a prima

No festival do panda

Crescida

Ainda na cozinha comecei a descascar uma maçã para lhe dar, diz ela:
- mamã a saia descasca.
- sarinha é perigoso, os pequeninos não podem ainda mexer em facas.
- mamã mas eu quero descascar...
(numa pausa em que fui apagar o fogão, já a Sara tinha a faca na mão e tentava cortar a maça)
- Sara!! não podes, dá á mãe, só os crescidos é que podem pegar nas facas
(silêncio, olha para mim e 3 segundos depois diz)
- Cresci !!

Pois claro!!

Dótôia

Ontem, depois da creche, decidi comprar umas aguarelas e óleos para a Sara se dedicar a fazer uns borrões.

Como eu estava na cozinha a preparar refeições, ela preferiu ficar lá comigo.

Arranjei ali um espaço de pintura com 2 cadeiras.

Tintas, pinceis, água e lá se pôs ao trabalho...

Enquanto eu cozinhava ela ia cantarolando e pintava uns desenhos que tirei da net, na velocidade de 1 desenho em 10 segundos....

Ás tantas pediu-me para colocar o 'babete' das pinturas, que é um autêntico casaco sem mangas, de plástico resistente com uns bonecos engraçados tipo pintura de criança.

Depois de a vestir, pegou muito altiva no seu pincel para continuar e diz-me:

- Mamã, sou Dótôia!

- E eu pergunto, És dótôia filha, então porquê?

- Puque tou a pintá aguarela !!

Voilá, a minha filha vai ser uma "doutora" das pinturas !!

Teatrinho

Esteve lá na escola o teatrinho "Os três Porquinhos e um só Lobo".

Quando a fui buscar no final da tarde estava toda ansiosa para me contar o que se tinha passado por lá. Com os olhitos a brilhar e sempre a sorrir,o pensamento corria mais depressa que as próprias palavras:

- mamã, fui lá na escola dos meninos crecidos!!

- Ah sim?? E quem estava lá a ver teatrinho?

- tava saia, carolina, afonso, gustavo, nônô, isis, fanfan,...

- e o que viste lá?

- tavam os puquinhos, tava uma galinha que não era galinha e que era um paiáço, um xenhôi batia com foça á póta...

- e estava tb um lobo?

- sim, o lobo era mau e chorou...o Gustavo tb chorou, tinha medo do lobo

- e tu tiveste medo, choraste?

- nãão...

- gostaste então?

- siiiimm!!

Contou a educadora que a Sara gostou bastante e esteve sempre atenta e o que os assustou de inicio a voz de trovão do senhor actor, mas que o mesmo percebeu a reacção dos miúdos e continuou com um tom menos trovejante para alivio dos mais pequenos.

Agora pergunta-me todos os dias se vai haver teatro...

Á maluca

A miúda gosta de gastar energia no parque.

Há cerca de 1 mês ficou destemida especialmente num baloiço pequeno que lá está.

Sempre que chega ao parque corre para o baloiço e passa lá os 15 min. seguintes.

Inicialmente este baloiço é um perigo para os mais novos pois não tem qq protecção e desiqulibra com muita facilidade.

Com a prática e equilibrio ela começou a ganhar mais segurança, equilibrio e velocidade e agora quase Voa....dá tanto balanço sózinha que chega a ficar na horizontal, só vejo o fio da chucha a balançar violentamente.

Devo ter comentado este facto a alguém e ela 'captou' de tal maneira, que ontem para pedir para ir ao Parque disse-me: mamã, quero ir andar á maluca lá no baloiço do parque !!

Tanta coisa...

Preguiça de mãe estar tanto tempo sem blogar e tanto que a miúda se desenvolveu !!!

Fala que se farta ( e percebe-se tudo...)
Já tirou as fraldas, já só quer cuecas.
Adora correr, cantar, jogar á bola, brincar com os seus bebés, com os tachos, pratos, copos, fazer lanchinhos, puzzles, desenhar, ir ao parque, inventar e ouvir histórias, ajudar nas tarefas caseiras, colar autocolantes, regar plantas, folhear livros e revistas dela, minhas ou do pai...

Gosta de brincar com crianças mais velhas. No parque anda sempre atrás das crianças mais activas, a querer imitá-las.

Adora animais.

Já mantem uma conversação mto engraçada connosco e concentra-se muito nas nossas explicações.
Todos os dias nos aparece com novo vocabulário ou uma expressão engraçada, que sem darmos por isso são palavras típicas nossas..
É muito autónoma, qdo quer alguma coisa, vai e faz...só se houver impossibilidade física é que nos pede ajuda.
Continua muito 'agarradinha' á sua chuchinha boa! E eu deixo...
Adora adormecer na nossa cama de mão dada e a ouvir uma história ou canção.

Interage muito com a gata.
Ás vezes está a nhô muito pachorrenta sentada no chão e a sara a ralhar por nada com ela: não brincas com os bebés da Sara; estas bolachas não são para ti; vai beber água da tua tigela..
Por outro lado, é a primeira a abrir a torneira do bidé para a nhô beber água e a dar-lhe bocadinhos de bolachas ou cereias.

É um bocadinho malandra e dissimulada...quando está rodeada de atenção pelas avós e não quer interacção com os pais então diz-nos coisas como: olha, vai lá fazer o que estavas a fazer, ou, vai lá para a cozinha ou, sai do quarto da Sara...
Costumo ripostar: ah é assim? Então não me venhas pedir depois para adormecer com a mamã...
Com um olhar apreensivo, dá-me um soriso doce e diz que vai dormir com a mamã querida ou vem-se encostar a mim ...No fundo até achamos graça!

Ainda não descobriu a palavra: Porquê?
Ainda só pergunta: O que fazes? O qué isso? Acavamos (aonde é que vamos) ?

Ando a ensinar-lhe umas palavrinhas em inglês e acho mta graça á pronuncia dela.

Está a gostar muito das aulas de ginástica que iniciou agora em Outubro e passa o tempo aos pinotes lá por casa a mostrar o que aprendeu.

Vou tentar enviar algumas fotos da altura das férias em Agosto..